Methodenkoffer
Diagnose-Parcours
Stationen als Diagnose-Parcours: Jede Station prüft eine Teilkompetenz mit Selbstauswertung. Am Ende wissen Lernende und Lehrkraft, wo genau die Lücken liegen, Grundlage für gezielte Förderung.
10 bis 20 MinutenGruppengröße: beliebigmittlere VorbereitungDiagnoseEinzelarbeit
So läuft die Methode ab
- 1
Teilkompetenzen des Themas festlegen und je Station eine Kurzdiagnose-Aufgabe erstellen.
- 2
Lernende durchlaufen die Stationen und werten jede sofort selbst aus (Ampel auf dem Laufzettel).
- 3
Auswertung: Jede:r markiert die eigenen Baustellen und wählt passendes Übungsmaterial.
- 4
Lehrkraft sichtet die Ampelbögen und plant Fördergruppen für die Folgestunden.
Material
- Diagnosekarten
- Selbsteinschätzung
- Auswertungsraster
Stolperfallen aus der Praxis
- Diagnose nicht als Benotung kommunizieren
Varianten
- Vorher-Nachher: derselbe Parcours am Ende der Reihe macht Lernzuwachs sichtbar.
- Digitale Selbsttests an den Stationen mit sofortiger Auswertung.
KI arbeitet
TeachPie kostenlos testenIn TeachPie schlägt dir die Planungs-KI Diagnose-Parcours automatisch vor, wenn es zu Phase, Zeit und Klasse passt, inklusive fertigem Material.