B1 Do czego służy TeachPie

TeachPie to system wspomagający. Tworzy propozycje, struktury, szkice, wskazówki i analizy wspomagane technicznie. Nie został zaprojektowany jako system podejmujący decyzje autonomicznie — ma ułatwiać pracę merytoryczną, a nie przenosić odpowiedzialność. Ostateczna decyzja pedagogiczna, organizacyjna i dotycząca oceniania należy do Ciebie, Twojej szkoły i pozostałych osób odpowiedzialnych.

Oprócz Ciebie z TeachPie korzystają uczniowie i uczennice w obszarze nauki, dzieci bez konta w rundzie „Ucz się z klasą”, administratorzy szkół — w zakresie członków szkoły i jej struktury — oraz administratorzy przedmiotowi, którym wyraźnie przypisano poszczególne kursy. Członkostwo w klasie nigdy nie oznacza automatycznie dostępu do każdego kursu.

B2 Która sztuczna inteligencja jest wykorzystywana

• Centralne przetwarzanie tekstu i danych multimodalnych w obszarze nauczania i uczenia się: Microsoft Azure AI Foundry w Niemczech z wdrożeniem gpt-6-luna. Obejmuje to w szczególności planowanie, tworzenie materiałów, wspieranie uczniów w nauce, analizę i wstępną korektę.
• Wszystkie pozostałe ścieżki przetwarzania tekstu i analizy również działają za pośrednictwem Microsoft Azure AI Foundry w Niemczech.
• Rozpoznawanie mowy do wprowadzania głosowego: Azure Speech w UE. Transkrypcja jest następnie przetwarzana tak samo jak tekst wpisany ręcznie.
• Odczyt tekstu do odczytywanych na głos wyjaśnień: standardowo Azure OpenAI Realtime, z Azure Speech jako opcją awaryjną, którą można jawnie skonfigurować; oba rozwiązania działają w UE.
• Generowanie obrazów w przypadku materiałów: Microsoft Azure AI Foundry w UE.
• Osadzone elementy do wyszukiwania w materiałach, dokumentach i programach nauczania: Google Gemini Embedding w UE.
• Rozpoznawanie tekstu (OCR) w przesłanych dokumentach: na własnej infrastrukturze TeachPie.

Dostawcy, modele i wersje modeli ewoluują. Istotne zmiany odnotowujemy w niniejszym podręczniku. Funkcje wykorzystujące AI są oznaczone w interfejsie. Przy pierwszym otwarciu obszaru nauki uczniowie i uczennice dowiadują się, że ich opiekun w nauce korzysta ze sztucznej inteligencji, a przed pierwszym wprowadzeniem głosowym potwierdzają, że chcą z nim rozmawiać (art. 50 ust. 1 aktu w sprawie sztucznej inteligencji).

B3 Czego AI nie potrafi dobrze

• Halucynacje i błędy merytoryczne: Wyniki mogą być nieprawdziwe, niekompletne lub nadmiernie uogólnione, nawet jeśli brzmią przekonująco.
• Błąd rozpoznawania: Pismo odręczne, jakość obrazu, kadr, perspektywa, hałas w tle lub języki obce pogarszają rozpoznawanie tekstu, obrazu i mowy.
• Zależność od kontekstu: Jakość w dużej mierze zależy od tego, co wpiszesz i jaki kontekst podasz.
• Zniekształcenie i uproszczenie: Modele mogą zawierać niezamierzone uprzedzenia oraz uproszczenia merytoryczne i kulturowe.
• Niepewność diagnostyczna: Informacje o postępach i kompetencjach opierają się na obserwowalnych sygnałach z pracy ucznia i jedynie w przybliżeniu odzwierciedlają poziom jego nauki.
• Dostępność: Zewnętrzni dostawcy modeli mogą czasowo nie działać lub zachowywać się inaczej po aktualizacji modeli.

Nie przewiduje się zatem autonomicznych, nienadzorowanych decyzji dotyczących wyników lub zachowania osób uczących się; wystawiania ocen końcowych ani stosowania środków dyscyplinarnych wyłącznie na podstawie wyniku uzyskanego przez AI; wykorzystywania systemu jako eksperckiego narzędzia medycznego, psychologicznego lub prawnego; wprowadzania niepotrzebnych wrażliwych danych osobowych w otwartych polach tekstowych ani stosowania go jako jedynego środka nadzoru podczas egzaminów lub opieki.

B4 Kto decyduje

TeachPie pomaga przygotowywać decyzje, ale nie podejmuje ich za Ciebie. Oznacza to, że:

• Treści wygenerowane przez AI możesz edytować, odrzucić, wygenerować ponownie lub zastąpić.
• Samodzielnie decydujesz o przydzieleniu, publikacji, wstrzymaniu i wycofaniu; zaplanowana treść nie staje się widoczna dla uczniów tylko dlatego, że została utworzona.
• W obszarze nauki TeachPie monitoruje wyłącznie kryteria sukcesu, które widzisz przed lekcją, zmieniasz i zatwierdzasz, a dla każdego kryterium odnotowuje wraz z dowodem, czy zostało wykazane. Dostosowuje ścieżkę nauki tylko w ustalonym przez Ciebie zakresie swobody (Ograniczony, Wspierany, Otwarty). Każde odstępstwo jest uzasadnione; możesz je cofnąć, nadpisać dowody i zatrzymać TeachPie dla danej osoby, wybierając „Tylko ze mną”.
• TeachPie nie podejmuje samodzielnych działań na zewnątrz. Nie przekazuje ocen ani nie komunikuje się z rodzicami lub opiekunami prawnymi.
• Transkrypcja, analiza i wstępna korekta to wsparcie, bez automatycznej oceny końcowej. Odpowiedzialność merytoryczna i prawna za sprawdzanie, ocenianie oraz przekazywanie informacji zwrotnej pozostaje po Twojej stronie lub po stronie odpowiedzialnej instytucji.

B5 Co jest zapisywane i rejestrowane

W zależności od funkcji przetwarzane są wpisy, przebieg rozmów na czacie, rozwiązania zadań, treści z obszarów nauki i zeszytów, fragmenty dokumentów i obrazów, nagrania głosu do transkrypcji, techniczne dane kontekstowe oraz odpowiedzi modelu. TeachPie stosuje zasadę minimalizacji danych, ale nie może zapobiec wpisywaniu ani przesyłaniu przez użytkowników treści zawierających dane osobowe.

• Wersje robocze: Czat, postępy, próby wykonania zadań, strony przestrzeni do nauki i zawartość zeszytów są zapisywane, aby można było kontynuować pracę po ponownym załadowaniu strony lub zmianie urządzenia. Kontekst kroku nauki mogą uzupełniać wycinki obrazu z przestrzeni do nauki, które są przekazywane modelowi.
• Rejestrowanie zgodności: Dla zakończonych interakcji z AI osobny ślad logu jest zapisywany asynchronicznie. Obszar nauczania rejestruje wyłącznie metadane operacyjne; pola dotyczące treści wejściowych i wyjściowych pozostają tam puste. Obszar nauki rejestruje dodatkowo wiadomość wywołującą interakcję i odpowiedź tutora w formie o długości technicznie ograniczonej. Obecny asynchroniczny mechanizm dostarczania nie zapewnia jeszcze pełnej gwarancji dostarczenia od początku do końca.
• Wewnętrzne protokoły operacyjne i jakościowe: Na potrzeby monitorowania, analizy błędów, wykrywania nadużyć, zapewniania jakości i kontroli kosztów wywołania AI są dodatkowo rejestrowane wewnętrznie. Te logi mogą zawierać treść zapytań i odpowiedzi, przekazany kontekst obrazu, informacje o modelu i jego wersji, wartości tokenów i kosztów oraz identyfikatory techniczne. Dostęp odbywa się za pośrednictwem wewnętrznych narzędzi z ograniczonym dostępem i jest ograniczony do tych celów.
• Funkcje głosowe: Nagranie głosowe jest przesyłane do transkrypcji; wynik jest traktowany jak wiadomość tekstowa i zapisywany w historii czatu. Samo nagranie nie jest przechowywane w produkcie jako trwały plik audio. Funkcja odczytu głosowego generuje dźwięk do natychmiastowego odtworzenia.
• Ucz się z klasą: Dziecko bez konta otrzymuje na potrzeby rundy konto zastępcze bez prawdziwego adresu e-mail, nazwiska i hasła; imię jest widoczne wyłącznie podczas udziału. Jego praca zostaje całkowicie i automatycznie usunięta 14 dni po zakończeniu rundy, zamiast być objęta wnioskiem o usunięcie danych powiązanych z kontem. Bez imienia przez sześć miesięcy (184 dni) pozostają jedynie dzienniki nadzorcze wymagane rozporządzeniem w sprawie AI. Wszystkie wywołania AI i arkusze w ramach rundy obciążają Twój limit. Dzieci posiadające konto zachowują swoją ścieżkę nauki.
• Grupa i sugestie zapamiętania: Opis grupy uczniów jest przechowywany oddzielnie od danych kursu i usuwany razem z kursem; nie jest przekazywany przy kopiowaniu ani udostępnianiu. Na potrzeby propozycji Twoja bieżąca wiadomość trafia razem z sekcją O mnie i opisem grupy, do porównania, do krótkiego, osobnego zapytania do AI, nigdy reszta czatu. Krótka forma propozycji zostaje przy odpowiedzi w rozmowie, aby TeachPie rozpoznał powtórzenie; jest usuwana wraz z rozmową, a także po przejęciu propozycji lub wyłączeniu propozycji zapamiętania.
• O mnie: Tekst jest przechowywany oddzielnie od pozostałych danych profilu i usuwany wraz z kontem. Trafia wyłącznie do zmiennej części zapytania do AI, nigdy do zapisanych ustawień planowania ani materiałów, i jest rejestrowany w wewnętrznych logach tak jak inne dane wejściowe. W przypadku uczniów obowiązuje dopiero po włączeniu tej funkcji przez TeachPie i szkołę; uczniowie bez szkoły muszą wcześniej potwierdzić, że mają co najmniej 16 lat albo że ich rodzice wyrazili zgodę. Nie można zapisywać danych uczniów dotyczących zdrowia, religii ani pochodzenia.
• Środowiska: Localhost i wspólny system deweloperski korzystają z tych samych danych deweloperskich. Środowisko produkcyjne i odizolowane testy są od nich oddzielone; danych deweloperskich i produkcyjnych nie wolno ze sobą mieszać.

Trenowanie modelu: TeachPie nie wykorzystuje danych klientów do trenowania własnych modeli bazowych. Zgodnie z opublikowanymi informacjami dostawców i stosowaną konfiguracją dla przedsiębiorstw przekazywane treści nie są wykorzystywane do trenowania ogólnych modeli bazowych (Foundation Models) tych usług. Nie wyklucza to jednak przetwarzania technicznego, filtrowania pod kątem bezpieczeństwa ani ewentualnego tymczasowego przechowywania danych przez dostawcę w celu kontroli nadużyć lub jakości.

B6 Co widzisz, a co pozostaje prywatne

TeachPie rozróżnia ścieżki nauki przydzielone przez Ciebie od prywatnych ścieżek nauki, które uczniowie i uczennice rozpoczynają samodzielnie.

• Przy przypisanych treści kursu zawsze widzisz udostępnione Ci postępy w nauce. To, czy możesz dodatkowo otwierać kontekst zadań i etapów, zarejestrowane prace, najnowszy szkic lub bieżący stan pracy, zależy od polityki ochrony danych szkoły.
• Prywatne ścieżki nauki nie są uwzględniane w widokach nauczyciela. Nie pojawiają się w widokach klas, dziennikach uczniów ani diagnozach i nie są później przypisywane do żadnej klasy.
• Nie widzisz sekcji „O mnie” swoich uczniów. TeachPie wykorzystuje ten tekst wyłącznie na potrzeby asystenta nauki, a nie procesów, zestawień ani diagnoz, które widzisz.
• Grupę uczniów widzą tylko nauczyciele danego kursu. Uczniowie nigdy jej nie widzą.
• Propozycje do zapisania nikogo nie oceniają. Oddają tylko to, co sam powiedziałeś. Uczniowie nie otrzymują propozycji zapamiętania.

W obszarze nauki uczniowie są informowani przy zadaniach kursowych o tym, że nauczyciel może mieć do nich wgląd. Mimo to otwarcie omówcie, jaki poziom widoczności wybrała Wasza szkoła i kiedy widoczne będą postępy w pracy oraz informacje zwrotne.

B7 Co powinna uregulować Twoja szkoła

• W jakich przedmiotach i klasach używa się TeachPie.
• Zgody, obowiązki informacyjne i informacje dostosowane do wieku.
• Zakres widoczności postępów, zadań, wersji roboczych i bieżących etapów pracy dla nauczyciela.
• Zasady dotyczące egzaminów i oceniania oraz pomocy naukowych przy pracach domowych.
• Aktualne role w administracji szkoły i przedmiotów; odbierz dostęp osobom, które odchodzą.
• Czy konieczna jest ocena skutków dla ochrony danych, a od 2 grudnia 2027 r. także ocena skutków dla praw podstawowych na podstawie art. 27 aktu w sprawie sztucznej inteligencji.
• Szkolenie nauczycieli w zakresie korzystania z AI (art. 4 aktu w sprawie sztucznej inteligencji) oraz informowanie uczniów i rodziców o jej stosowaniu.

Klasyfikacja na podstawie aktu w sprawie sztucznej inteligencji (EU AI Act): TeachPie jest dostawcą, a szkoła — podmiotem stosującym. Obszar nauki z opiekunem w nauce i informacją o postępach to system AI wysokiego ryzyka zgodnie z załącznikiem III pkt 3 lit. b, ponieważ ustala, czy wykazano kryteria sukcesu, a tym samym wpływa na ścieżkę nauki. Planowanie i tworzenie materiałów dla nauczycieli nie stanowią systemu AI wysokiego ryzyka. Obowiązki dotyczące systemów AI wysokiego ryzyka mają zastosowanie od 2 grudnia 2027 r. na podstawie rozporządzenia (UE) 2026/1744; TeachPie już teraz zapewnia nadzór człowieka, rejestrowanie i przejrzystość. Klasyfikację, informacje dla podmiotu stosującego i harmonogram dokumentacji zawiera oświadczenie „Akt w sprawie sztucznej inteligencji: klasyfikacja, informacje dla podmiotu stosującego i dokumentacja”, które administratorzy szkół mogą pobrać w sekcji Ustawienia, Szkoła, Bezpieczeństwo. Niniejszy podręcznik nie zastępuje własnej oceny prawnej przeprowadzanej przez szkołę lub jej organ prowadzący.

Dobre praktyki na co dzień: przed użyciem sprawdzaj merytorycznie istotne informacje; formułuj jasne, rzeczowe polecenia; ograniczaj dokumenty i obrazy do niezbędnego minimum; w przypadku sprawdzianów, decyzji o wsparciu edukacyjnym i wrażliwych informacji zwrotnych zawsze weryfikuj wyniki ręcznie; w przypadku wrażliwych procesów dokumentuj sposób weryfikacji i zatwierdzania wyników generowanych przez AI.

B8 Konto, uprawnienia i kanały zgłaszania

Możesz zalogować się za pomocą adresu e-mail i hasła, konta Google lub Microsoft, Eduplaces albo dostępu zarządzanego przez szkołę. Dodatkowe zabezpieczenie zapewnia uwierzytelnianie wieloskładnikowe; szkoły mogą wymagać go dla określonych ról.

Ta Usunięcie Twojego konta składasz wniosek w ustawieniach konta. Dostęp do konta zostanie zablokowany; przez 30 dni możesz wycofać wniosek za pomocą linku w e-mailu z potwierdzeniem lub przez datenschutz@teachpie.de wycofać. Następnie automatyczny proces usuwa dane zgodnie z zasadami usuwania danych i potwierdza faktyczne zakończenie. Nierozstrzygnięte skutki po stronie usługodawcy lub płatności muszą zostać wcześniej wyjaśnione. Subskrypcja osobista zostaje wypowiedziana ze skutkiem na koniec okresu jej obowiązywania; wycofanie wniosku o usunięcie nie powoduje automatycznego cofnięcia tego wypowiedzenia. Kontami zarządzanymi przez szkołę i kontami uczniów szkoły zajmuje się uprawniona szkoła w panelu administracyjnym. Obowiązują ustawowe i szkolne obowiązki przechowywania danych.

Kopia Twoich danych możesz zażądać w Ustawieniach, w sekcji Konto, a po przygotowaniu pobrać: najwyżej jeden nowy pakiet w ciągu 24 godzin, dostępny przez siedem dni. W przypadku szkolnych kont uczniów i kont zarządzanych przez szkołę wniosek składa uprawniona szkoła. Zespół osobno uzupełnia dane z Obsługi klienta w wewnętrznym OS w ustawowym terminie udzielenia informacji, zasadniczo w ciągu miesiąca. Pakiet nie obejmuje haseł ani danych innych osób.

Umowy i oświadczenia: Nowa subskrypcja osobista otrzymuje niezmienne potwierdzenie zawierające Twoją ofertę, początek świadczenia usługi i pełny tekst AGB. Publicznie złożone wypowiedzenie lub odstąpienie od umowy jest potwierdzane jako oryginał, a następnie weryfikowane; sam podany adres e-mail nie dowodzi przypisania do konta ani dokonania zwrotu. Oryginały dokumentów biznesowych i ograniczone dowody zakończenia sprawy są przechowywane zgodnie z ich własnym celem.

Twoje prawa do uzyskania dostępu do danych, ich sprostowania i usunięcia, ograniczenia ich przetwarzania, przenoszenia danych oraz wniesienia sprzeciwu obowiązują niezależnie od tego podręcznika. Szczegółowe informacje o przetwarzaniu, obowiązkach i podstawach prawnych znajdziesz w polityce prywatności. Wnioski kieruj na kontakt@teachpie.de.

B9 Co się zmieniło

Wersja 3.5 z 07.10.2026

• Uzupełniono klasyfikację na podstawie aktu w sprawie sztucznej inteligencji: obszar nauki jako system AI wysokiego ryzyka zgodnie z załącznikiem III pkt 3 lit. b, obowiązki od 2 grudnia 2027 r., odsyłacz do oświadczenia dotyczącego klasyfikacji i dokumentacji (stan na 07.10.2026).
• Opisano nadzór człowieka w obszarze nauki: kryteria sukcesu przed udostępnieniem, zakres swobody, cofanie odstępstw, nadpisywanie dowodów, „Tylko ze mną” (stan na 07.10.2026).
• Dodano informację dla uczniów i uczennic zgodnie z art. 50 ust. 1 aktu w sprawie sztucznej inteligencji oraz rundy bez konta zamiast dostępu dla gości w B1 (stan na 07.10.2026).

Wersja 3.4 z 04.10.2026

• Usunięcie konta z możliwością wycofania wniosku przez 30 dni, kopia danych i odpowiedzialność szkoły; dzienniki nadzoru przez sześć miesięcy (184 dni), oryginalne potwierdzenia i zweryfikowane publiczne oświadczenia (stan na 04.10.2026).

Wersja 3.3 z 29.09.2026

• Grupa uczniów: opis dla każdego kursu, skracany przez TeachPie do słów kluczowych i zatwierdzany przez Ciebie; widoczny tylko dla nauczycieli kursu (stan na 29.09.2026).
• Propozycje do zapisania: wyraźne stwierdzenia na czacie dotyczące Ciebie lub grupy uczniów możesz zaakceptować jednym kliknięciem; można je wyłączyć w sekcji „O mnie” (stan na 29.09.2026).
• Krótkie wskazówki wyświetlane po raz pierwszy można teraz wyłączyć w ustawieniach (stan na 29.09.2026).

Wersja 3.2 z 29.09.2026

• O mnie: dobrowolny samoopis dla nauczycieli oraz, po włączeniu funkcji przez TeachPie i szkołę, dla uczniów; zapytanie w razie podania nazwisk i danych kontaktowych, usunięcie przez wyczyszczenie pola (stan na 29.09.2026).

Wersja 3.1 z 26.09.2026

• Zaktualizowano dostawców AI: wszystkie ścieżki przetwarzania tekstu przez Azure w Niemczech, generowanie obrazów przez Azure i przetwarzanie mowy przez Azure w UE, wektoryzacja przez Google Gemini Embedding w UE, rozpoznawanie tekstu we własnej infrastrukturze (stan na 26.09.2026).
• „Ucz się z klasą” zastępuje dostęp gościnny do kursu: runda z kodem, nauka bez konta i bez indywidualnego zatwierdzania, rozliczenie przez nauczyciela, usunięcie 14 dni po zakończeniu (stan na 26.09.2026).
• Nowa struktura: najpierw instrukcje dotyczące codziennej pracy, potem dokumentacja transparentności. Wcześniejsza publicznie dostępna wersja zawierała głównie dokumentację zgodności i niewiele pomagała we wdrożeniu.
• Własna wersja dostosowana do wieku uczniów, dostępna w obszarze nauki oraz w ustawieniach konta.
• Skorygowano język produktu: widoczna jednostka pracy to Kurs (klasa i przedmiot).
• Doprecyzowano dwustopniową widoczność opartą na przypisaniu i publikacji, w tym dziedziczenie opublikowanych jednostek.
• Dostawców AI i aktywne ścieżki modeli sprawdzono pod kątem zgodności z aktualnym stanem środowiska uruchomieniowego.
• Rejestrowanie zgodności z przepisami jest oddzielone od wewnętrznych dzienników operacyjnych i jakościowych, a dzisiejszy limit doręczeń został ujawniony.
• Skorygowano informację o nagraniach głosowych: nagrania są transkrybowane i nie są zapisywane w produkcie jako trwałe pliki audio.
• Dostęp nauczyciela jest różnicowany zgodnie ze szkolnymi zasadami ochrony danych; prywatne ścieżki nauki pozostają całkowicie oddzielone od widoku nauczyciela.
• Dodano dostęp dla gości, okresy przechowywania, ograniczenia środowisk, konto, prawa osób, których dane dotyczą, oraz ścieżki zgłaszania.
• Konsekwentne zwracanie się do użytkownika per „ty”, zgodnie z pozostałymi elementami interfejsu.

Wersja 2.0 z 20.03.2026: pierwsza publicznie udostępniona wersja z dokumentacją dotyczącą przejrzystości AI.