B1 Para que se destina a TeachPie

O TeachPie é um sistema de assistência. Cria sugestões, estruturas, rascunhos, indicações e análises com apoio tecnológico. Não foi concebido para tomar decisões de forma autónoma e destina-se a facilitar o trabalho especializado, não a transferir responsabilidades. A decisão pedagógica, organizacional e de avaliação final cabe-te a ti, à tua escola e às restantes pessoas responsáveis.

Além de ti, na TeachPie trabalham alunos na área de aprendizagem, crianças sem conta numa ronda «Aprender com a turma», administradores escolares para os membros e a estrutura da escola, e administradores de disciplina para cursos específicos que lhes tenham sido expressamente atribuídos. Ser membro de uma turma nunca dá automaticamente acesso a todos os cursos.

B2 Qual IA é utilizada

• Processamento central de texto e multimodal na área de ensino e aprendizagem: Microsoft Azure AI Foundry na Alemanha com a implementação gpt-6-luna. Incluem-se, em particular, o planeamento, a criação de materiais, o acompanhamento tutorial da aprendizagem, a análise e a pré-correção.
• Todos os outros processos de texto e análise também são processados através do Microsoft Azure AI Foundry na Alemanha.
• Reconhecimento de voz para entradas de voz: Azure Speech na UE. A transcrição é depois processada como uma entrada de texto.
• Leitura em voz alta para explicações lidas em voz alta: normalmente, Azure OpenAI Realtime, com Azure Speech como alternativa de recurso configurável explicitamente; ambos na UE.
• Geração de imagens para materiais: Microsoft Azure AI Foundry na UE.
• Incorporações para pesquisar em materiais, documentos e programas curriculares: Google Gemini Embedding na UE.
• Reconhecimento ótico de caracteres (OCR) em documentos carregados: na infraestrutura própria da TeachPie.

Os fornecedores, modelos e versões dos modelos estão em constante evolução. Registamos neste manual as alterações significativas. As funcionalidades apoiadas por IA são identificadas como tal na interface. Na primeira vez que abrem a área de aprendizagem, os alunos são informados de que o seu acompanhante de aprendizagem utiliza inteligência artificial e, antes da primeira entrada de voz, confirmam que pretendem falar com ele (artigo 50.º, n.º 1, do Regulamento da IA).

B3 O que a IA não consegue fazer bem

• Alucinações e erros factuais: As respostas podem estar incorretas, incompletas ou generalizar indevidamente, mesmo quando parecem convincentes.
• Erro de reconhecimento: A escrita manual, a qualidade da imagem, o recorte, a perspetiva, o ruído de fundo ou as línguas estrangeiras prejudicam o reconhecimento de texto, imagem e voz.
• Dependência do contexto: A qualidade depende muito do que introduzes e do contexto que forneces.
• Distorção e simplificação: Os modelos podem conter enviesamentos involuntários, bem como simplificações de conteúdo técnico e cultural.
• Incerteza diagnóstica: As indicações de progresso e competências baseiam-se em sinais observáveis durante a realização das atividades e apenas refletem de forma aproximada o nível de aprendizagem.
• Disponibilidade: Os fornecedores de modelos externos podem ficar temporariamente indisponíveis ou comportar-se de forma diferente após atualizações dos modelos.

Por conseguinte, não estão previstas decisões autónomas e sem supervisão sobre o desempenho ou o comportamento dos alunos; notas finais ou medidas disciplinares tomadas exclusivamente com base num resultado da IA; a utilização como sistema especializado médico, psicológico ou jurídico; a introdução de dados pessoais sensíveis desnecessários em campos de texto livre; nem a utilização como única forma de supervisão em situações de exame ou acompanhamento.

B4 Quem decide

A TeachPie prepara decisões, mas não as toma. Concretamente, isto significa:

• Podes editar, descartar, gerar novamente ou substituir os conteúdos criados por IA.
• És tu que decides expressamente a atribuição, a publicação, a pausa e a retirada; um conteúdo planeado não fica visível para os alunos só por ter sido criado.
• Na área de aprendizagem, a TeachPie observa apenas os critérios de sucesso que vês antes da aula, alteras e aprovas, e regista, para cada critério, com comprovativo, se este foi demonstrado. Adapta o percurso de aprendizagem apenas dentro da margem de atuação que defines (Restrita, Acompanhada, Aberta). Cada desvio indica o motivo; podes revertê-lo, sobrepor-te às provas e parar a TeachPie para uma pessoa com «Só comigo».
• O TeachPie não atua de forma autónoma perante terceiros. Não transmite notas nem comunica com os responsáveis legais.
• A transcrição, a análise e a correção preliminar são ferramentas de apoio, sem avaliação final automática. A responsabilidade técnica e jurídica pela verificação, avaliação e feedback continua a ser sua ou da entidade responsável.

B5 O que é armazenado e registado

Consoante a função, são processados dados introduzidos, históricos de conversas, trabalhos realizados nas tarefas, conteúdos de áreas de aprendizagem e cadernos, excertos de documentos e imagens, gravações de voz para transcrição, dados técnicos de contexto e respostas do modelo. A TeachPie segue o princípio da minimização de dados, mas não pode impedir que alguém introduza ou carregue conteúdos com dados pessoais.

• Trabalhos em curso: As conversas, o progresso, as tentativas de resolução das tarefas, as páginas da área de aprendizagem e os conteúdos dos cadernos são guardados para que seja possível continuar a trabalhar após recarregar a página ou mudar de dispositivo. O contexto de uma etapa de aprendizagem pode incluir recortes de imagem da área de aprendizagem, que podem ser enviados para o modelo.
• Registro de conformidade: É registado de forma assíncrona um registo separado das interações de IA concluídas. A área de ensino regista apenas metadados operacionais; os conteúdos de entrada e saída ficam vazios. A área de aprendizagem regista também, num formato com limites técnicos de comprimento, a contribuição que desencadeou a interação e a resposta do tutor. O envio assíncrono atual ainda não garante a entrega completa de ponta a ponta.
• Registos internos de operação e qualidade: Para monitorização, análise de erros, deteção de utilização abusiva, garantia da qualidade e controlo de custos, as chamadas à IA são também registadas internamente. Estes registos podem incluir conteúdos dos pedidos e das respostas, o contexto de imagem transmitido, informações sobre o modelo e a versão, valores de tokens e custos, bem como identificadores técnicos. O acesso é feito através de ferramentas internas com acesso restrito e está limitado a estas finalidades.
• Funções de voz: Uma gravação de voz é enviada para transcrição; o resultado é tratado como uma mensagem escrita e guardado com o histórico do chat. A gravação em si não é armazenada no produto como ficheiro de áudio permanente. A síntese de voz gera áudio para reprodução imediata.
• Aprender com a turma: Uma criança sem conta recebe uma conta de substituição para a rodada, sem endereço de e-mail real, sem nome e sem senha; o primeiro nome aparece apenas durante a participação. O trabalho é eliminado completa e automaticamente 14 dias após o fim da rodada, em vez de seguir o pedido de eliminação associado à conta. Apenas os registos de supervisão previstos no Regulamento da IA permanecem sem nome durante seis meses (184 dias). Todas as chamadas à IA e folhas de trabalho da rodada são contabilizadas na tua quota. As crianças com conta mantêm o seu percurso de aprendizagem.
• Grupo de aprendizagem e sugestões de memorização: A descrição do grupo de aprendizagem é guardada separadamente dos dados do curso e eliminada com o curso; não é incluída ao copiar ou partilhar. Para uma sugestão de memória, a tua mensagem atual é enviada, juntamente com Sobre mim e o grupo de aprendizagem para comparação, num pedido de IA curto e separado, nunca o resto do chat. A forma curta de uma sugestão fica com a resposta na conversa para que o TeachPie reconheça uma repetição; é eliminada com a conversa, assim como quando a guardas ou desativas as sugestões.
• Sobre mim: O texto fica separado do restante do perfil e é eliminado com a conta. Só é incluído na parte variável de um pedido à IA, nunca nas instruções de planeamento ou nos materiais guardados, e é registado nos registos internos, tal como outras informações introduzidas. Para os alunos, só fica disponível quando a TeachPie e a escola tiverem autorizado a funcionalidade; sem escola, os alunos têm de confirmar previamente que têm pelo menos 16 anos ou que os pais consentem. Não é possível guardar informações sobre a saúde, a religião ou a origem dos alunos.
• Ambientes: O localhost e o sistema de desenvolvimento partilhado usam os mesmos dados de desenvolvimento. A produção e os testes isolados estão separados e não podem misturar dados de desenvolvimento com dados de produção.

Treino do modelo: A TeachPie não utiliza os dados dos clientes para treinar os seus próprios modelos de base. De acordo com as informações publicadas pelos fornecedores e a configuração orientada para empresas utilizada, os conteúdos transmitidos não são utilizados para treinar os modelos fundacionais gerais desses serviços. Isto não exclui, de forma geral, o tratamento técnico, a filtragem de segurança ou, se aplicável, o armazenamento temporário pelo fornecedor para controlo de utilizações abusivas ou da qualidade.

B6 O que vês e o que permanece privado

A TeachPie distingue entre percursos de aprendizagem atribuídos por ti e percursos privados iniciados pelos próprios alunos.

• Em conteúdos do curso atribuídos você sempre vê o progresso de aprendizagem que foi autorizado para você. A possibilidade de abrir também o contexto das tarefas e etapas, os trabalhos enviados, o rascunho mais recente ou o trabalho em andamento depende da política de privacidade da escola.
• Os percursos de aprendizagem privados não são incluídos nas vistas da professora. Não aparecem nas vistas gerais das turmas, nos percursos dos alunos nem nos diagnósticos, e não são posteriormente associadas a uma turma.
• Não vês a secção «Sobre mim» dos teus alunos. A TeachPie utiliza o texto apenas para o assistente de aprendizagem, não para processos, sínteses ou diagnósticos que possas ver.
• Só os professores do curso veem o grupo de aprendizagem. Os alunos nunca a veem.
• As sugestões para guardar não avaliam ninguém. Apenas refletem o que tu próprio disseste. Os alunos não recebem sugestões de memória.

A área de aprendizagem informa os alunos, nas tarefas dos cursos, sobre a possível consulta por parte do professor. Ainda assim, conversa abertamente sobre o nível de visibilidade escolhido pela tua escola e sobre quando os trabalhos em curso e os comentários ficam visíveis.

B7 O que a tua escola deve regulamentar

• Em que disciplinas e anos escolares o TeachPie é utilizado.
• Consentimentos, deveres de informação e explicações adequadas à idade.
• Que informações sobre o progresso, as tarefas, os rascunhos e os trabalhos em curso são visíveis para os professores.
• Regras para situações de exame e avaliação, bem como para recursos de apoio nos trabalhos de casa.
• Funções atuais de administração escolar e de disciplinas; revogar os acessos de quem deixar a instituição.
• Se é necessária uma avaliação de impacto sobre a proteção de dados e, a partir de 2 de dezembro de 2027, a avaliação de impacto sobre os direitos fundamentais prevista no artigo 27.º do Regulamento da IA.
• A formação dos professores sobre a utilização da IA (artigo 4.º do Regulamento da IA) e a informação dos alunos e dos pais sobre a sua utilização.

Classificação ao abrigo do Regulamento da IA (EU AI Act): A TeachPie é a prestadora e a escola é a operadora. A área de aprendizagem, com acompanhante de aprendizagem e acompanhamento do progresso, é um sistema de IA de alto risco nos termos do anexo III, ponto 3, alínea b), porque determina se os critérios de sucesso foram demonstrados e, desse modo, orienta o percurso de aprendizagem. O planeamento e a criação de materiais para professores não constituem um sistema de IA de alto risco. Nos termos do Regulamento (UE) 2026/1744, as obrigações aplicáveis aos sistemas de IA de alto risco entram em vigor a partir de 2 de dezembro de 2027; a TeachPie já implementa a supervisão humana, o registo e a transparência. A classificação, a informação ao operador e o calendário das provas constam da declaração «Regulamento da IA: classificação, informação ao operador e provas», que os administradores escolares podem descarregar em Definições, Escola, Segurança. Este manual não substitui uma análise jurídica própria por parte da escola ou da entidade responsável pela escola.

Boas práticas no dia a dia: verifica as afirmações relevantes para a matéria antes de as utilizar; usa instruções claras e objetivas; reduz documentos e imagens ao mínimo necessário; verifica sempre manualmente os resultados de avaliações, as decisões de apoio e as respostas sensíveis; nos processos sensíveis, documenta a forma como os resultados da IA foram verificados e aprovados.

B8 Conta, direitos e canais de comunicação

Podes iniciar sessão com e-mail e palavra-passe, através do Google, da Microsoft, do Eduplaces ou de um acesso gerido pela escola. Para maior segurança, existe a autenticação multifator; as escolas podem torná-la obrigatória para determinadas funções.

A Eliminação da tua conta podes pedir nas definições da conta. O acesso à tua conta é bloqueado; durante 30 dias podes retirar o pedido através da ligação no e-mail de confirmação ou através de datenschutz@teachpie.de retirar. Em seguida, um processo automático procede à eliminação de acordo com o plano de eliminação e confirma a conclusão efetiva. Os efeitos ainda não esclarecidos junto dos prestadores ou relacionados com pagamentos têm de ser clarificados previamente. Uma subscrição pessoal é cancelada no fim do período de vigência; retirar o pedido de eliminação não anula automaticamente esse cancelamento. A escola autorizada trata das contas geridas pela escola e das contas de alunos de uma escola através da administração escolar. Mantêm-se as obrigações legais e escolares de conservação.

A tua cópia dos dados podes solicitar em Definições, Conta e descarregar depois de estar preparada: no máximo, um novo pacote a cada 24 horas, disponível durante sete dias. No caso das contas de alunos de uma escola e das contas geridas pela escola, é a escola autorizada que o solicita. A equipa complementa separadamente as informações de apoio ao cliente do OS interno dentro do prazo legal de acesso, em princípio um mês. O teu pacote não inclui segredos nem dados de outras pessoas.

Contratos e declarações: Uma nova subscrição pessoal recebe uma confirmação imutável com a tua oferta, o início do serviço e as Condições Gerais completas. Uma rescisão ou revogação apresentada publicamente é confirmada como original e, em seguida, verificada; o simples facto de indicar um endereço de e-mail não comprova a associação a uma conta nem que um reembolso já tenha sido efetuado. Os originais comerciais e os comprovativos de conclusão limitados são conservados para a respetiva finalidade.

Os teus direitos de acesso, retificação, apagamento, limitação do tratamento, portabilidade dos dados e oposição mantêm-se independentemente deste manual. Os detalhes sobre o tratamento, as responsabilidades e os fundamentos jurídicos constam da política de privacidade. Podes enviar os pedidos para kontakt@teachpie.de.

B9 O que mudou

Versão 3.5 de 07.10.2026

• Classificação ao abrigo do Regulamento da IA acrescentada: área de aprendizagem classificada como sistema de IA de alto risco nos termos do anexo III, ponto 3, alínea b); obrigações aplicáveis a partir de 2 de dezembro de 2027; referência à declaração sobre classificação e provas (situação em 07.10.2026).
• Supervisão humana na área de aprendizagem descrita: critérios de sucesso antes da ativação, margem de atuação, possibilidade de reverter desvios, sobreposição de provas, «Só comigo» (situação em 07.10.2026).
• Foi acrescentada a informação aos alunos prevista no artigo 50.º, n.º 1, do Regulamento da IA e a utilização de rondas sem conta em vez do acesso de convidado no B1 (situação em 07.10.2026).

Versão 3.4 de 04.10.2026

• Eliminação da conta com prazo de 30 dias para retirar o pedido, cópia dos dados e responsabilidade da escola; registos de supervisão conservados durante seis meses (184 dias), confirmações originais e declarações públicas verificadas (data: 04.10.2026).

Versão 3.3 de 29.09.2026

• Grupo de aprendizagem: descrição por curso, encurtada pela TeachPie com base em palavras-chave e confirmada por ti; visível apenas para os professores do curso (versão de 29.09.2026).
• Sugestões para guardar: podes aceitar com um toque declarações explícitas no chat sobre ti ou sobre o teu grupo de aprendizagem; podes desativar a funcionalidade em «Sobre mim» (versão de 29.09.2026).
• Agora é possível desativar nas definições os breves avisos apresentados na primeira utilização (estado em 29.09.2026).

Versão 3.2 de 29.09.2026

• Sobre mim: autodescrição voluntária para professores e, após autorização da TeachPie e da escola, para alunos; pergunta antes de guardar quando deteta nomes e dados de contacto; apagar deixando o campo em branco (versão de 29.09.2026).

Versão 3.1 de 26.09.2026

• Fornecedor de IA atualizado: todos os processos de texto através do Azure na Alemanha, geração de imagens através do Azure e voz através do Azure na UE, incorporações através do Google Gemini Embedding na UE, reconhecimento de texto na infraestrutura própria (em 26.09.2026).
• «Aprender com a turma» substitui o acesso de convidado através do curso: sessão com código, aprendizagem sem conta e sem aprovação individual, faturação à responsabilidade do professor, eliminação 14 dias após o fim (em 26.09.2026).
• Nova estrutura: primeiro, um guia para o dia a dia de trabalho; depois, a documentação de transparência. A versão anteriormente disponibilizada ao público consistia sobretudo em documentação de conformidade e pouco ajudava a começar.
• Versão própria e adequada à idade dos alunos, disponível na área de aprendizagem e nas definições da conta.
• A linguagem do produto foi corrigida: a unidade de trabalho visível chama-se Curso (turma e disciplina).
• Visibilidade em duas etapas, definida pela atribuição e pela publicação, incluindo a herança das unidades publicadas.
• Fornecedores de IA e percursos de modelos ativos verificados face ao estado atual do runtime.
• A contabilização de conformidade é separada dos registos internos de operação e qualidade, e o limite de envios de hoje é divulgado.
• Informação sobre gravações de voz corrigida: as gravações são transcritas e não são armazenadas no produto como ficheiros de áudio permanentes.
• O acesso dos professores é diferenciado de acordo com a política de privacidade escolar; os percursos de aprendizagem privados permanecem totalmente separados das vistas dos professores.
• Foram acrescentados acessos de convidado, períodos de conservação, limites do ambiente, conta, direitos dos titulares dos dados e canais de comunicação.
• Tratamento consistente por «tu», de acordo com o resto da interface.

Versão 2.0 de 20.03.2026: primeira versão disponibilizada publicamente com documentação de transparência sobre IA.